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学校事天津想做代妈有谁需要情多,你无时无刻都在经历与学生斗智
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  今天上课的时候,遇到了一件非常有趣的事情,和大家分享一下,我现在学校负责学部的工作就是负责德育方面的,每天和主任都会去每个班级进行日常的检查,主要负责检查卫生,校服,纪律等等。

  电子烟引起的一桩冤假错案

  今天我在办公室在写备课,不一会主任就带了两个学生a和b进来,当时我还以为是什么情况,原来是从政教处把两位吸烟的学生带来和他们沟通,首先就问其中一个男生a,你为什么吸烟?烟是从什么地方来的?a说,烟不是我的,是别人给我的,主任问:是谁给的,他死活都不说,问了大概壹零分钟就说不知道,是别人给他的,然后,班主任也过来处理,继续质问他,他还是不说,就这样到了第贰节课,然后开口了,说是别的班的学生给他的,他能去指认。

  互相指认生事端

  然后,我们就去隔壁班的同学,让他指认c过来,进来以后,那个男生c非常的委屈,看到了电子烟说:这是什么笔?这是什么笔?然后主任笑了说:你别装了,其实什么都认识,还说什么笔,然后问:知道是什么味儿的吗?是中华味的,还是水果味的?他说不知道,而且非常的委屈,然后,主任又开始和他做思想工作,结果发现可能真是委屈他了,然后,被委屈的这位同学又说,我还知道两个吸烟的,结果又把另外两个学生D和E叫来了。

  聪明反被聪明误-破案

  然后c和d一进屋就直接指认a说:电子烟是a自己买的,不是别人给的,而且还主动找CD来问,烟如何吸,然后就这样,无声无息的就破案了。这个学生还一直在狡辩说,我不知道,我不认识,就这样周旋了大概两节课,这样才把案子给破了,原来是他自己搞了这一圈,我们就有一个感想,就是突然觉得,中学生,到了这个思维转变的时候,学会了讲义气,学会了给老师耍小聪明。这个时候和他们沟通确实需要用到些技巧了,作为新老师这方面的技巧,我是还没遇到。

  实际感悟

  其实自己想想,这种事情就像我们考教师资格证里的结构化,我们面试完后,可能会有面试老师问你,当我们遇到了这种情况,我们应该怎么办?其实这个问题的解决,还是应该多倾听学生们的说话,从他们说话中来寻找漏洞,仔细观察你会发现谣言是不攻自破的,我们做思想工作的时候,应该多多观察孩子们的表情,很多学生都自以为自己可以瞒天过海,其实老师一眼就能看出来。

  其实仔细想一下,中学生吸烟这个问题是非常严重的,但是我发现,现在很多的学生都不以为然,也不知道事情的严重性,这个时候作为老师的我们就更应该在班级里面多多的宣传引导,把这些事情尽量阻止在萌芽当中,毕竟对每一个孩子的身心健康都是非常不利的。

  经过这两节课我就更加能理解,作为老师,我们更应该是一个多面手,多多的倾听孩子们的想法,引导他们走上正途,在他们人生观价值观世界观没有形成的时候,为天津想做代妈有谁需要他们塑造一个良好的行为示范,不能听之任之让他们自由生长,所以通过这个事情也提醒大家,多多的积累,多多的去体会这些在实际中发生的事情,对我们面试,结构化以及处理教学问题也有很大的帮助。

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